A gyûjtemény célja, hogy a szerzõk elméleti és gyakorlati tapasztalataikat összesítve segítséget nyújtson az óvodapedagógusoknak megelõzni, idõben észrevenni, okosan korrigálni a hiányosságokat. Szakszerûen, mégis közérthetõen fogalmazták meg azokat az információkat, amelyek segítségével ráismerhetõvé és azonosíthatóvá válnak a különbözõ részképességek és azok hiányosságai, a pszichológiai rendellenességek.

Ezt a rendkívül hasznos ismerettárat - rendhagyó módon - kettőtől hatéves korig ajánljuk. Aki már mindent ismer belőle, az is visszatérhet hozzá: ismételni. Könyvünk családcentrikus. Az a kisgyerek, aki mögött a család óvó szeretete van, bátran merészkedhet „kalandokra" a nagyvilágban. Témáinkat a család, az otthon köré rajzoltuk: az előzéken elmerészkedve egészen a csillagokig, a belső oldalakon pedig a számok birodalmába. A kötet két részből áll. Az első: „enciklopédia", tematikusan sorakoztatja a „fogalmakat", környezeti hátterekkel. A másik: „szótár", kisebb részt megismétli a fogalmakat, nagyobb részt újakat vezet be - de mindenképp szövegösszefüggésbe helyezi a különböző kifejezéseket.

Kiemelt ajánlatunk keretében a kötet ára most 2490 Ft helyett: 2090 Ft. Az egész évre kidolgozott részletes tanmenet már bizonyított a gyakorlatban, szerzője Budainé Balatoni Katalin számos óvodással szerettette meg a magyar énekes-táncos hagyományt. Jövőnk zálogai a jókedven, örömön kívül egy életre szóló tudás alapjait is elsajátították. Megérezték milyen egy közösség tagjának lenni, hogyan kell együttműködni, segíteni, egy csoportban helyesen viselkedni. A mindennapi életünket szervező ritmus testük részévé vált. Képesek egyszerre énekelni és táncolni. Egyszóval nemcsak testi erejük, test-tudatuk, de gondolkodásmódjuk, értelmi képességeik is nagyban fejlődnek. A tanmenet nagy erénye, hogy akár átvehető egy-az egyben. Akár ötleteket merítve alakíthatunk ki saját munkamenetet. A könyv megismertet új játékokkal, gyakorlatokkal és módszertani elemekkel.

A Steiner-féle Waldorf-pedagógia mögött húzódó világszerte ismert filozófia célja, hogy a gyermekek testben, értelemben és szellemben is természetesen, kreatívan és holisztikus egységben nőjenek fel. A gyakorlatias és információgazdag könyv az alábbiakat kínálja: Steiner elméletének és gyakorlatának szakértő öszefoglalása a 2-4 éves korosztályról; Tanácsok, hogyan segítheti gyermeke fejlődését kreatív, ötletes játékokkal; Több mint 20 természetes, otthon készült játék elkészítésének lépésenkénti bemutatása.

A CD-n mindennapos hangok, zajok hallhatóak. 36 hang különböző sorrendben. A hallott hangokhoz tartozó képeket kell megkeresni és a korongokkal megjelölni.

Kártyakönyv 1-4 éves korig. A szülő és gyermeke a közös játékon át a tanulás alaplépéseit együtt tehetik meg. Vegyék elő a könyvet, válasszanak belőle egy-egy oldalt, beszélgessenek a képről a fogamak felhasználásával, tanulják meg a versikét, végezék el a képfelismeréseket, feladatokat, válaszoljanak a kérdésekre.

A könyv elsõsorban az anyanyelvhez igyekszik segítséget nyújtani: mind az óvónõ beszédtevékenysége és beszédviselkedése, mind pedig a rábízott gyermekek anyanyelvi tanítása, fejlesztése tekintetében Tárgyalja a gyermek anyanyelvi fejlõdését, foglalkozik az óvónõi beszédviselkedéssel, a mintaadással, részletezi a beszéd serepét az óvodában és a családban, tárgyalja a kommunikációs helyzeteket felnõttekkel és gyermekekkel egyaránt. Kitér az anyanyelv-elsajátítás zavaraira, ezek felismerési lehetõségeire, valamint az óvodai beszédfejlesztésre.

A GMP-diagnosztika 3-6 év közötti gyermekek beszédfeldolgozását, vagyis a beszédészlelési és a beszédmegértési folyamatokat vizsgálja. Ezeknek a folyamatoknak az életkori szintû mûködése szükséges az ép, tiszta beszédhez, az olvasás és írás elsajátításához, a tanuláshoz. Különféle jelzések utalnak a részfolyamatok zavarára, például a tarts beszédhiba, az ép hallás melletti figyelmetlenség, a túlzott játékosság, a mesehallgatás kerülése, magatartási, viselkedési gondok, verstanulási nehézség.

Vedd figyelembe a gyermek érzelemeit!; Fogadd el a gyermeket önmagáért!; Adj testi-lelki biztonságot!; Légy következetes!; Informálj és kommunikálj naponta!, Engedd a szárnypróbálgatást!; Dönts okosan!; Gondold meg, mit kívánsz!, Hagyd saját tempója szerint fejlődni!; Tartsd ébren az érdeklődést!

A könyv célja, hogy nem kizárólagos jelleggel, de segítséget nyújtson a gyakorló óvodapedagósuknak az aktuális fejlettségi szint megállapításában, részletezve az egyes területeket, megmutatva, mire kell jobban odafigyelni, szempontot adva a tapasztalt jelenség regisztrálásához.