A beszédhez szükséges képességek fejlődéséről és a környezet ösztönző szerepéről szól a könyv első része, a szülőknek és nevelőknek, pedagógusoknak szolgál hasznos információkkal. A könyv választ ad arra is, hogy melyek azok az életkori periódusok, amikor még fiziológiás és mikor kell valódi (patológiás) beszédhibára gyanakodni. A könyv az élettani beszédhibákkal kapcsolatos helyes szülői és nevelői magatartáshoz is ad tanácsokat.